الأكاديمية الدولية لاتحاد الأدباء والشعراء العرب

 قصة ضيعتنا كانت السعادة تسكن في بلدتنا، بلد الحب والفرح والحياة الجميلة.  حينذاك، لم تكن قد وصلتنا بعد وسائل الحضارة الحالية، لم يكن عندنا تلفزيونات ولا انترنت، ولا ما يسمى الفيس بوك هذا الوافد الخبيث، الذي يساهم في تخريب عقولنا. حتى الصحف كانت تصل الينا بصعوبة. بيوتنا كانت متواضعة بسيطة أغلبها موجهة للشمس، مبنية من قوالب اللبن الترابية الشديدة الممانعة للبرد والحر. سقوفها من خشب شجر الحور المتوفر في منطقتنا، والجدران الداخلية، والخارجية نطليها مرات في الصيف  بالحوار الابيض ذو الرائحة المنعشة، والورد كان زينة دورنا وبهجتها. بعضه كان يتعرش على الجدران فيزيدها جمالاً واشراقاً، بعض تلك البيوت لاتزال قائمة الى يومنا هذا. تتعايش جنباً الى جنب مع العمارات الحديثة الجميلة بخجل طفولي....  في ذلك الزمان. كان الرجال يعملون في الزراعة لتأمين احتياجات البيت من المواد الغذائية، ومؤونة الشتاء. ناهيك عن المحبة المتأصلة  بين الفلاح والأرض، وهي أحد أسباب سعادته وارتباطه بالوطن، وجذور الأجداد... يفلحون الأرض، يعشبونها، يسمدونها، يبذرون البذار فيها، يسقونها تماماً مثل الأم التي ت...

 الأنا  ********* الأنا وعلاقتها بزعزعة  الاستقرار النفسي و المعنوي والفكري والاجتماعي والثقافي و تأثيرها المباشر وغير المباشر  على سلوك الفرد و تفاعلاته مع الآخرين  بمعنى أدق عدم التوافق مع الآخرين والعزف على لحن التفرد باتخاذ القرارات الخاصة بالمرء....  هناك أسباب عديدة تتعلق بظهور نظام الأنا لدى الفرد أهمها حب الذات وفرض الرأي وعدم قبول الطرف الآخر كمرشد ودليل وحتى كمراقب  بالاضافة لصفات أخرى كالغرور والعظمة ووووالخ . في الأسرة  بروز شخصية تتمتع بثقافة العظمة وحب الذات لدى الأسرة سوف تكون نتائجها سلبية في حال تم تفاعل تلك الصفة من قبل أحد مسؤولي الأسرة باعتبارهم الركيزة الأساسية لها والقدوة الحسنة والكريمة، حينها سوف تنحرف بوصلة الطريق الصحيح لدى الفرد وبالتالي تبدأ مسيرة الانهيارات المتتالية فيها وتأثيرها المباشر على الأسرة والمجتمع بشكل عام فثقافة البيئة الجغرافية المحيطة بالفرد والأسرة والمجتمع ذات النشاطات الإيجابية تلعب دوراً هاماً في تعزيز مسيرة التنمية الاجتماعية والثقافية والإنسانية وفي مسألة التوجيه والإرشاد بإعتبارها مرجعية أجتماعية ه...

 الحُبُّ المُحَمَّدِيُّ الغرق الأخير ج/16 الهواجر ج/5               للعالمين 🌏   هَجْرَاً   سُليمىٰ   أُسْكُبِي  قِطْرَانِي  لا تذرُفِي   الَّلعجاتِ  في  جُبراني أتَرَينِي في   جُبٍّ  كيوسفَ  واقعٌ  أم  أنَّ   قعري  في  لُجَيْجِ  الجانِ فأنا  المُتَيَّمُ  ما برحتُ عن  الهوى من  دارِ   أحمدَ    واصلاً    لِحِرَانِ   آوي    إلى    أَكَمٍ    لِأُسْدٍ    شرهةٍ وأعيشُ   بين    الوُعلِ   والغزلان وكأنَّ صوتَ  الحُبِّ صاحَ بأضلعي  يا هُوْ  ويا  هُوْ  فيها  كُلُّ  حصاني يا هُوْ  وسِرُّهَا  في  قلوبٍ  أيقنت أنَّ    الوصولَ   لِقُدسِها    نجواني باقاتُ   عطرٍ   قد  سَرَتْ  أنسامها    حطَّتْ على...

 البحر البسيط: حكمة الرفض .......................................................... لا، لنْ أُحمّل حِمل الجملِ الحملَ \\ والله بالنعت لن أُسميَّ البدلَ لن أُلبس الذئب ظلماً بِذلة الغنم \\ فإنني أرفض الخداع والدجلَ مللْتُ عِشرتكم وقربكم مللاً \\ لا تُتقنون سوى النِّفاق والجدلَ فلسفتي وحدها الصوابَ تُلهمني \\ أسير في نورها يمنحني الأملَ فلا أتيه أو أحتار في هدفي \\ بالحق آمنتُ مخلصاً له العملَ لُعبتكم معشر القوم معقدةٌ \\ قانونُها غامضٌ، زمانُه رحلَ أمنع نفسي عنِ ارْتياد ملعبكم \\ أحْذرُه، لا أربأ اللعبَ والهملَ حاولتُ مجتهداً فهْم سباحتكم \\ فكان أنْ نِلتُ من علومها الفشلَ إخترتُ مقتنعاً مسابحي وسبا \\ حتي أزاولها، لا أعرف الكللَ يا قومُ كُفوا عن العناد والصممِ \\ نصحتُكم فافقهوا الكتب والرسلَ عروضكم بدعةٌ ضلالةٌ عبثٌ \\ وما أنا ساذجٌ فأقبل الخبلَ كفُّوا العمى واحْفظوا ماء وجوهكمُ \\ ثم اِدْفعوا عن بصائركمُ العطلَ يا قومُ ما خطْبكم لا تفقهون منَ \\ الحديث لوناً ولا تكتشفوا الخطلَ؟ أفعالكم ـ ويْحكم ـ جرائرٌ عجب \\ أفعالكم حِملها قد يُثقل الجبلَ تاريخكمْ حافلٌ دروسُه عِبر \\ فكيف تست...

 ثم ماذا  ثم ماذا تريدون  من هذا الطفل اليائس  بعد أن دمرتوا حلمه البائس وتركتموه في غيابات جبه  تتخلله المشاعر والوساوس ثم ماذا  اتركوه ولا تعذبوه  يكفي ما حل بجرحه النازف  يبكي على وطن استنزفتموه واغرقتموه في الظلام والمخاوف  ثم ماذا بقلمي ✍🏻 سعاد الحداد

 بين أزهار الربيع بين أزهار  الربيع  يبتسم طفل وديع  لا يعرف الحزن سنه  ولايجد الحزن له صنيع مرت الفراشات تلهو  من فوقه وهو يلهو  في بستانه البديع يسرع الخطا مبتهجا وكأنه عاد الطفل الرضيع وتطايرت العصافير  مرفرفة من فوقه  وكأنها تنشد لحنا بديعا ونسائم البستان تخرج  عطرها مع عبق الربيع فتناسى ذلك الطفل  كل ماحوله حتى  مضى العمر السريع وعندها أيقن أن بستانه  كان فيه أمر مريع كانت هناك مختفية  كل الذئاب تنتظر اللحظه  لتلقيه على الأرض صريعا بقلم الشاعر  فهمى محمود حجازى

 (سفر الفائقين)  متى بفوزك هذا الحفل يكتحل                   تعاطر الياس والأوراد والمقل ويفرح القلب والآمال باسمة                   منها العبير ومنها العاطر النهل فافرح بفوزك سفر العلم منتشيا              فالفوز عطره أو فيه الدجى كحل قد سار علم وما بالجهل باقية                    وهل تعيد نجاحا ايها البطل عمر يمر وأيام مسببة              حتى نجحت ولم يظهر بها كسل والفائقون كثير ثم يتبعهم                 جيل جديد وجيل عزمهم أمل فانشر بعزمك سفر العلم مبتهجا                       فالأهل أصله أو الندى نهل كم قد سهرت وكان القلب يرتقب                 وفرحة الأهل إذ يهوي لها زحل وكم زرعت ورودا أزينت قدري           ...